Muzikale contrasten beleven met verf

Gisteren beluisterden we al muziek en mochten we de verschillende emoties ontdekken in een muziekstuk, maar vandaag draaide alles vooral rond contrasten in de muziek. We mochten eerst naar de muziek luisteren en de verschillen in ritme en tempo horen. Het begin klonk nogal traag en zwaar en daarom dachten enkele kindjes dat het een olifant was die stapte. Daarna kwam een stukje dat wat vlugger ging en dat werd bestempeld als een muisje. Er kwam ook nog wiegende muziek en dat werd de wind en het laatste stukje nam precies grote sprongen en Danilo ontdekte prompt een konijntje in de muziek. Eerst hebben we zonder verf met onze handjes op de tafel de muziek beleefd en daarna kwam het echte werk. Op een groot blad (want we hadden veel plaats nodig voor de konijnensprongetjes natuurlijk!) mochten we onze handjes in de verf steken en luisterend naar het ritme met onze handen bewegen. Vuile handjes kregen we wel, maar plezant was het zeker!

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.

Advertenties

Muzikaal talent in onze klas

Er valt deze dagen nogal wat te ontdekken op muzikaal vlak in onze klas… Als het geen instrumenten zijn, dan zijn het zeker wel onze kleine kapoenen die zich van hun beste kant laten zien. Als echte muzikanten spelen ze de mooiste melodietjes op de vele muziekinstrumenten of zingen ze als echte zangers liedjes door de micro. Geluidshinder??? Neen, hoor, maar de juf zou af en toe wel eens oordopjes kunnen gebruiken!
En nu onze kindjes zelf een schudbus hebben gemaakt, staat er de mama’s en de papa’s ook wat te wachten… veel luisterplezier!

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.

Ben je blij, bang of boos?

In ons thema rond muziek willen wij natuurlijk ook werken rond gevoelens in de muziek. Daarom had de juf deze morgen drie muziekjes mee : eentje waar je blij van werd, eentje waar je een beetje bang van werd en natuurlijk ook eentje dat wel heel boos klonk. We mochten de muziekjes beluisteren en daarna het gevoel uitbeelden. Wat waren die blij snoetjes leuk, maar de boze snoeten… die lukten toch ook super goed!
Met kaarten van Jules mochten we dan de juiste kaart bij het juiste muziekje en gevoel zoeken. Blij, bang of boos… wij vonden het in elk geval leuk om snoetjes te trekken!

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.

Nog meer muzikaal talent!

Vandaag kwam Ruben, de papa van Mirte, op bezoek met zijn gitaar. Omdat juf Martine afwezig was en onze kindjes bij juf Karin in de klas zaten, gaf hij daar zijn mini-concert. Juf Karin stuurde mij de volgende foto’s door, waarvoor dank.
Bedankt aan de papa van Mirte en zoals jullie wel zullen zien op de foto’s… het was zeker super leuk!

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.

 

Een echte muzikant in onze klas!

Vandaag kwam papa Alexander van Caitlin zijn muzikale kunsten tonen in onze klas. Gewapend met zijn gitaar kwam hij voor ons muziek maken en je raadt het nooit… hij had zowaar twee liedjes die we kenden geoefend : Marilyn, de dikke spin en De wielen van de bus. Dus was het voor een fluitje van een cent om  mee te zingen en dat hebben we ook gedaan. Papa Alexander speelde ook een een stukje muziek om lekker naar te luisteren en hoe kan je dat beter doen dan met je oogjes dicht… lekker genieten. Toen we een woordje uitleg hadden gekregen over de gitaar, mochten we zelf ook eens proberen. Jules mocht beginnen en deed het prima en onze kleutertjes deden ook super hun best. Wie weet… in de toekomst?
Bedankt, lieve papa Alexander en mama van Caitlin, we vonden het heel tof dat jullie bij ons op bezoek waren en hebben vooral genoten van jullie muzikaal intermezzo.

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.

Muziek kan je ook beleven met je handjes in de verf!

Vandaag mochten we eens lekker met onze handjes in de verf zitten en dan nog wel op muziek. Op het muziekje ‘Wind’ van de cd van Jules mochten wij schilderen met onze handen. Goed luisteren was de boodschap, want de wind waaide eerst heel zacht en traag en daarna alsmaar harder en harder en harder…en toen viel hij plots stil. Onze grote bladen waren al vlug vol gekliederd, maar dat was toch lekker de schuld van die stoute wind. Foei, wind, wat heb jij hard geblazen!

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.

Muziek in de klas

Een thema rond muziek dat kan alleen maar voor veel plezier (en lawaai!) zorgen. Met de instrumenten die we in de klas vonden, werd er al heel wat gemusiceerd : van djembé tot piano, van gitaar tot belletjes,… Onze oortjes kregen al heel wat te verduren, maar het was wel super leuk!
Bovendien ging het verhaaltje van Jules over de buurman en de buurvrouw en die buurvrouw die komt uit Afrika. En als Jules op een dag de buurman en zijn vrouw hoort spelen op de djembé en met de sambaballen, dan is het pas feest. En dat was het bij ons ook!

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.